|
Nemzeti Összetartozás Napja |
 |
 |
 |
 |
Nemzeti Összetartozás Napja,
június 4.
|
|
A Nemzeti Összetartozás napjára - mely egyúttal a 7.b osztály Határtalanul! témanapja is idén - a rendkívüli helyzetre való tekintettel egy video készült.
https://www.youtube.com/watch?v=vmHZr1Ejnwg
Így emlékezünk.
|
| |
Az emléknap megemlékezik a nemzet tragédiájáról, de az elsődleges célja nem a siránkozás és nem a gyűlöletkeltés, hanem tanúságtétel a magyarság összetartozása mellett. A határokon átívelő kulturális gyökereket, a közös nyelvet és a nemzeti érzést együtt őrizni mindannyiunk nemes feladata.
|
|
Hazádnak rendületlenűl
Légy híve, oh magyar ;
Bölcsőd az s majdan sírod is,
Mely ápol s eltakar.
A nagy világon e kivűl
Nincsen számodra hely ;
Áldjon vagy verjen sors keze :
Itt élned, halnod kell.
(Vörösmarty Mihály, 1836.)
|
|
Ma is aktuálisak e gondolatok. A haza a kezdet és a vég. Végigkísér életünk során. Ide köt múltunk, itt építhetjük jövőnket.
Az Országgyűlés 2010. évi 45. törvénye rendelkezik a Nemzeti Összetartozás melletti tanúságtételről:
„a több állam fennhatósága alá vetett magyarság minden tagja és közössége része az egységes magyar nemzetnek, amelynek államhatárok feletti összetartozása valóság, és a magyarok önazonosságának meghatározó eleme.”
A Nemzeti Összetartozás Napja június 4-e. Hogy miért ez a nap?
1920. június 4-én a Magyar Királyság ezeréves területének mintegy kétharmadát elcsatolták. A Trianon előtti Magyarország több mint 18 milliós lakossága 7,6 millió főre esett vissza, és az elcsatolt területekkel együtt mintegy három és fél millió magyar ajkú ember került határainkon kívülre.
|
|
 |
ÁLTALÁNOS ADATKEZELÉSI SZABÁLYZAT ÉS TÁJÉKOZTATÓ
Székesfehérvári Tankerületi Központ
|
|
Az ÁLTALÁNOS ADATKEZELÉSI SZABÁLYZAT ÉS TÁJÉKOZTATÓ itt olvasható: 
|
|
|
 |
B A L L A G Á S
2020
|
|
Sajnos a koronavírus megváltoztatott mindent, így az idei gimis ballagást is :)
Végzőseink azért elköszönnek egy kedves videóval.
Búcsúzunk tőletek mi is. Sikeres érettségit kívánunk nektek!
A videót a kamerára kattintva érhetitek el.
|
|
|
|
Az általános iskolai beiratkozás folyamata a 2020/2021. tanítási évre vonatkozóan
|
|
Tisztelt Szülő/Törvényes képviselő!
Tekintettel a veszélyhelyzet kihirdetéséről szóló 40/2020. (III. 11.) Korm. rendeletre, az általános iskolai beiratkozás folyamata a 2020/2021. tanítási évre vonatkozóan az emberi erőforrások minisztere 7/2020. (III. 25.) EMMI határozata alapján történik.
TOVÁBB OLVASOM
Kérjük tekintsék meg az alábbi bemutatót!
Vass Jánosné  Czékmánné Ujfalusi Judit
|
|
 |
PREVENCIÓ
DÖK - nap
|
|
2020. április 8-án tanítás nélküli munkanapot (DÖK nap) tartottunk.
A megelőzés lehetőségei a digitális munkarend folyamatában - című projektünket valósítottuk meg.
Témák:
- az egészségmegőrzés fontossága és lehetőségei,
- dohányzás,
- drog, alkohol és egyéb káros szenvedélyek,
- a digitális világban rejtőzködő veszélyek.
Az alsó tagozat osztályainak- életkori sajátosságaiknak megfelelően versikék, strófák írása és/ vagy
rajzok alkotása valamelyik témában volt a feladat.
A felső és gimnáziumi osztályoktól ezeken felül szívesen vártunk egyéb írásbeli munkákat:
- fogalmazásokat,
- PPT,
- érdekes teszteket (learningapps, redmenta, stb),
- dalokat stb.
A beérkezett munkákból egy kis ízelítő itt érhető el
|
|
 |
Adatkezelés
|
|
TÁJÉKOZTATÓ A TANTERMEN KÍVÜLI, DIGITÁLIS MUNKARENDBEN VALÓ RÉSZVÉTEL SORÁN MEGVALÓSULÓ ADATKEZELÉSRŐL
ÚTMUTATÓ A TANTERMEN KÍVÜLI, DIGITÁLIS MUNKARENDBEN VALÓ RÉSZVÉTEL SORÁN MEGVALÓSULÓ ADATKEZELÉSHEZ
|
|
|
Kompetenciamérés - eredmény |
|
|
|
 |
Országos kompetenciamérés
|
Az Országos kompetenciamérés adatai alapján legtöbb hozzáadott pedagógiai értéket teremtő magyar iskolák közé sorolták már második alkalommal a Kápolnásnyéki Vörösmarty Mihály Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskolát a 2018/2019.tanév szövegértés területen gimnáziumi tagozat felmérése alapján.
Az Országos kompetenciamérés elsődleges célja, hogy minden iskola számára biztosítsa azokat az objektív mutatókat, amelyek segítik intézményük önértékelését, és lehetővé teszik, hogy az intézmény vezetői, a fenntartó és nem utolsósorban a szülők kellőképpen megalapozott képet kapjanak, amely alapján össze tudják hasonlítani az iskolák teljesítményét.
Egy iskola teljesítményét és az ott folyó pedagógiai munka nehézségét és minőségét meghatározza, hogy egy tanári kar milyen társadalmi összetételű és milyen előzetes tudással rendelkező tanulócsoporttal érte el az átlagpontszámban megjelenő eredményt.
Iskolánk eredményei a mérés során jobbak lettek, mint az tanulóik korábbi eredményei alapján várható volna, azaz az átlagosnál nagyobb az intézményben folyó pedagógiai munka fejlesztő hatása.
A teljes cikk elolvasható:
https://www.oktatas.hu/kozneveles/meresek/kompetenciameres/kiemelkedo_teljesitmenyu_iskolak
Váncsa Krisztina
igazgatóhelyettes
|
|
 |
TÁJÉKOZTATÁS
|
|
Tisztelt Szülők!
Iskolánk új módszerek bevezetésével már évek óta készül a digitális átállásra, ami ugyan csak a tantestület egy részének jelent rutint, de ismertek pedagógusaink számára azok a módszerek és eszközök, amelyek lehetővé teszik a digitális oktatás minden tantárgyra való kiterjesztését a teljes tantestület számára.
A hagyományos oktatásmódszertanra épülő modell ezután nem lesz működőképes, így módosítani kell a tanár és a tanulói szerepet is. Oktatás fóruma több pedagógusnál a virtuális osztályterem lesz. A pedagógusok meghatározott idősávban a diákok rendelkezésre állnak online konzultáció céljára. Egyéb, kevésbé sürgős kérdésekre írásban, napi rendszerességgel reagálnak a pedagógusok.
Iskolánk a digitális munkarend bevezetését a következő szerint tervezi megvalósítani:
-
Pedagógusaink tanulókkal legkésőbb március 23-tól felveszik a kapcsolatot és tájékoztatják őket a továbbhaladás/online tanulás/számonkérés módjáról.
-
Pedagógusaink az e-kréta felületén, és egyéb oktatást segítő internetes oldalakon fogják a tanulóknak a szükséges segédanyagokat megosztani.
Javasoljuk, hogy a diákoknak legyen napi időbeosztásuk:
8:00 – 14: 00 szabad munkaidőbeosztással munkavégzés
9:00 – 11:00 konzultációs idő a szaktanárokkal
14:00-ig szaktanárnak küldött kérdések megválaszolása másnap reggel 8:00-ig
Javasoljuk, hogy tanulóink az M5 televíziós csatorna oktatási tartalmait kövessék hétköznap.
8-11 óráig felső tagozat
11-12 óráig nyelvleckék
12 órától a középiskolásoknak érettségi műsorok tekinthetők meg.
Kápolnásnyék, 2020. március 17.
Váncsa Krisztina
igazgatóhelyettes
|
|
|
Fontos tudnivalók
|
|
Csak azon szülők számára adott az ügyelet igénylés lehetősége, akiknek a munkája nélkülözhetetlen a járvánnyal kapcsolatos feladatok, valamint az egyéb közfeladatok és a közellátás biztosításához.
Kérem, csak ilyen kérést küldjenek e-mailben!
A kapcsolattartás és a digitális oktatás egyik fontos felülete a KRÉTA.
Akinek nincs élő hozzáférése, kérem mielőbb jelezze a
Ezt a címet a spamrobotok ellen védjük. Engedélyezze a Javascript használatát, hogy megtekinthesse.
címen a gyermek nevének és osztályának pontos megjelölésével.
|
|
|
|
|
|
<< Első < Előző 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Következő > Utolsó >>
|
|
Oldal 2 / 98 |
